IC di Borghetto Lodigiano

Referente: Codecà Graziella – tel.037188966 – fax 037188966 – media.frank@libero.it

La nostra scuola è da sempre caratterizzata da un ambiente sereno nel quale si svolge con profitto l’attività scolastica.

Ogni alunno viene accolto ed integrato soprattutto come persona, quindi guidato a scoprire le proprie potenzialità, ad acquisire una preparazione completa, un metodo di studio efficace e un sicuro uso degli strumenti.

Piano delle attività ed articolazione oraria

L’articolazione dell’attività didattica della scuola si sviluppa su 5 giorni settimanali dal lunedì al venerdì, sabato libero, con quattro rientri pomeridiani: lunedì, martedì, mercoledì e venerdì. Il giovedì pomeriggio è libero.

Due rientri pomeridiani sono obbligatori per completare lo sviluppo delle ore curricolari (lezioni delle singole discipline) il lunedì e il mercoledì, mentre nei pomeriggi di martedì e venerdì i ragazzi potranno scegliere le attività da svolgere sulla base delle offerte della scuola e dei loro interessi.

La struttura dell’orario prevede tempi lezione di 50 minuti: il mattino risulta diviso in 6 tempi e il pomeriggio in 3.

L’organizzazione scolastica prevede la riduzione dei tempi lezione da 60 a 50 minuti, al fine di recuperare spazi per attività integrative e organizzare l’orario su cinque giorni.

Le attività scolastiche pomeridiane  si sviluppano così:

• Per tutte le classi il pomeriggio di lunedì è destinato ad attività curricolari obbligatorie;
• Il pomeriggio del martedì è facoltativo e sarà possibile partecipare ad attività sportive (nuoto e/o tennis) abbinate ad un tempo di studio assistito; è inoltre attivato un corso per la certificazione della Lingua Inglese (Ket) e uno per la certificazione della Lingua Francese (Delf Scolaire);
• Il pomeriggio del mercoledì, obbligatorio e curricolare, è riservato alle attività modulari in gran parte legate alle Educazioni alla cittadinanza, alla salute e all’ambiente;
• Nel pomeriggio di venerdì si svolgeranno attività integrative di laboratorio (obbligatorie ma opzionali) per ampliare l’offerta formativa.

L’assistenza alla mensa viene garantita nei giorni di: lunedì, martedì, mercoledì e venerdì; il giovedì è possibile richiedere al Comune di poter consumare il pasto in mensa, ma si ricorda che per questo giorno non è prevista l’assistenza.

ORE OBBLIGATORIE POMERIDIANE

Il lunedì pomeriggio sono previste attività curricolari.

Il mercoledì pomeriggio sono previste attività modulari curricolari riconducibili ai seguenti nuclei tematici:

• regolamenti

• cittadinanza
• legalità
• sicurezza (scuola, strada)
• ambiente
• alimentazione
• salute
• affettività
• mondialità

Esse verranno impartite attraverso le seguenti metodologie didattiche:

• Cineforum
• Gruppi di discussione
• Brainstorming
• Uscite didattiche nel territorio
• Incontri con esperti
• Proiezione di documentari
• Lettura di brani tratti da testi narrativi e da saggi

Il venerdì pomeriggio sono previste attività di laboratorio opzionali (ma obbligatorie, per completare il monte-ore):

• Laboratorio di cinematografia (Ciak, si gira!)
• Laboratorio di Latino
• Laboratorio di Scienze
• Laboratorio di Informatica
• Laboratorio di Falegnameria
• Laboratorio di Espressività teatrale
• Laboratorio artistico
• Laboratorio di decorazione
• Laboratorio musicale (tastiera, batteria, flauto, chitarra)

La scuola organizza ad inizio anno un’uscita didattica sul territorio per rispondere a questi bisogni formativi e didattici:

• Favorire l’accoglienza degli alunni delle classi prime nel mondo della scuola secondaria;
• Migliorare l’integrazione tra alunni e tra questi e i loro insegnanti attraverso momenti di condivisione non convenzionali (uscita in bicicletta, pranzo al sacco, marcia);
• Proporre uno stile di insegnamento-apprendimento che permetta agli alunni di conoscere, fare, riflettere relativamente ad alcune tematiche di grande importanza civica o comunque correlate agli ambiti più propriamente didattici (programmi disciplinari).

Le uscite possono riguardare:

• Il mondo delle cascine lodigiane
• L’Abbazia di Villanova del Sillaro
• La vendemmia e le cantine vitivinicole
• Il bosco di Graffignana
• La collina di Graffignana e di S.Colombano

Il Kilometro blu

All’inizio di questo anno scolastico è stata proposta una marcia di sensibilizzazione al problema della mancanza di acqua nel mondo, con il patrocinio dell’Amministrazione comunale (che ha garantito la messa in sicurezza dell’iniziativa grazie alla Protezione Civile) e l’intervento di alcuni esponenti del Movimento per la Lotta alla Fame e alla Sete nel Mondo, di Lodi.

L’iniziativa, curata dal Prof. Mondani, prevedeva:

• Trasporto simbolico dell’acqua;
• Redazione di cartelloni ed articoli di giornale
• Esposizione di fotografie
• Giochi di ruolo

I docenti del plesso di Graffignana organizzano delle attività di promozione della scuola attraverso:

• Incontri con i genitori degli alunni in entrata (classi quinte delle primarie)
• Open day
• Eventi culturali del territorio (Sagra della Vittorina, 25 Aprile, commemorazioni e manifestazioni)
• Rapporti con gli enti locali (Comuni, Parrocchia, Associazioni)

La Nostra Scuola riesce ad offrire un’ampia scelta di attività integrative, anche se in parte ridotte rispetto agli anni scorsi a causa dei recenti tagli del Governo, dando agli alunni la possibilità di arricchire e personalizzare il proprio percorso formativo.

Le attività proposte e descritte in precedenza  si collocano in 5 diversi ambiti.
1) Artistico/espressivo:
2) Linguistico di potenziamento:
3) Laboratori tecnici e scientifici:
4) Sport:
5) Studio, recupero e consolidamento

1° GRUPPO – Attività artistiche ed espressive

- Pratica strumenta
- Decorazione e design
- Dipingere, incidere e modellare

Per:
. SCOPRIRE ATTITUDINI
. SVILUPPARE LA MANUALITA’
. SVILUPPARE IL GUSTO ESTETICO
. COMUNICARE CON FORME ESPRESSIVE DIVERSE

2° GRUPPO – Attività di sviluppo e di potenziamento linguistico

- Le lingue straniere – preparazione alle certificazioni K.E.T.
- La mitologia e l’epica
- Il latino

Per:
. APPROFONDIRE I CONTENUTI
. CONOSCERE ALCUNE IMPORTANTI OPERE CLASSICHE
. ACQUISIRE UNA MAGGIOR PADRONANZA DELLE LINGUE
STRANIERE

3° GRUPPO – Attività di laboratorio tecnico e scientifico

- Laboratorio scientifico
- Laboratorio d’informatica
- Laboratorio di falegnameria
- Laboratorio di cinematografia

Per:
. SPERIMENTARE
. SVILUPPARE LE CAPACITA’ LOGICHE E CRITICHE e SVILUPPARE CAPACITA’ DI PROGETTAZIONE E DI OSSERVAZIONE
. SVILUPPARE NUOVE FORME DI COMUNICAZIONE
. ACQUISIRE NUOVE TECNICHE

4° GRUPPO – Attività sportive

- Nuoto e tennis

Per:
. FAVORIRE LA PRATICA SPORTIVA
. PROMUOVERE LO SVILUPPO PSICOFISICO
DELLA PERSONA

Per quanto riguarda le attività di tennis e nuoto, la scuola ne favorisce lo frequenza tramite accordi assunti con lo Piscina di Sant’Angelo e il Centro Sportivo Spadazze, il Comune assicura il trasporto in piscina: i costi dei corsi sono a carico delle famiglie.

5° GRUPPO – Attività di studio e di recupero

- Studio assistito (svolgimento dei compiti)
- Recupero individualizzato

Per:
. AIUTARE I RAGAZZI AD ORGANIZZARE IL LAVORO
SCOLASTICO
. DARE AGLI ALUNNI LA POSSIBILITA’ DI RICAVARE SPAZI AGGIUNTIVI PER SVOLGERE I COMPITI E STUDIARE
. OFFRIRE AI RAGAZZI IN DIFFICOLTA’ INTERVENTI DI RECUPERO INDIVIDUALIZZATO